Ablo is my favorite goods and space. Let's enjoy Happy time !

発達障害への理解を深めるために

投稿日：2015年10月24日

周囲の理解と環境の整備で１人ひとりの特性が発揮できるようになります。
私たちのできることは、まず理解しようとすることだと思います。
【発達障害】第８回治すのではなく、私たちが歩み寄る

発達障害は病気ではありません。ですから、治すものでもありません。
〝ある特性を持っている〟というだけなのです。
　
その特性を持ったまま発達障害の子たちが幸福に生きていくためには、「私たちが彼らに歩み寄ること」が必要です。

【発達障害】第８回治すのではなく、私たちが歩み寄る

執筆者：azbooks

: 学校再開に賛成の教員は１％。文科省や教委は現場の声を聞いているのか？

鳥取県では通常通り新学期が始まって1週間経ちました。「通常通り」ではないですね。「例年通りではない」＋「新学習指導要領」＋「コロナ対策」があります。児童生徒への感染予防だけでなく、同時に教職員への …

: 教育改革、教育の無償化が実現しないたったひとつの理由

これまでも教育改革、教育の無償化の議論はありましたが、それらが実現につながっていない。今回の議論もまた、政治家のアピール合戦に終わるだけだ。その理由はたったひとつ。教育改革の主人公が子どもではな …

: 琴浦町の親の会「虹の会」の7月定例会のご案内

７月１３日（水）１９時から琴浦町で不登校生徒の親の会があります。中部の中学生の保護者の方が中心で、学校に行っていないときの家での様子や親の関わり方、学校・担任の対応について、関係機関とのその後の様子 …

: 「不登校Ｑ＆Ａ～保護者・不登校の子どもに関わるみなさんへ～」が分かりやすい

2010年に作られた登校拒否・不登校を考える全国ネットワーク作成の「不登校Ｑ＆Ａ～保護者・不登校の子どもに関わるみなさんへ～」とても分かりやすく書かれています。・義務教育は子どもの義務じゃない …

: 手書き電卓「MyScript Calculator」がスゴすぎる　iPhoneって賢い！

iPhoneアプリですごいものを見つけました。手書き電卓「MyScript Calculator」というのですが、iPhoneに手書きで数式を書くだけで答えをだしてくれます。電卓でもすごいと思って …