Ablo is my favorite goods and space. Let's enjoy Happy time !
投稿日：
不登校の本質の理解と親の会をもっともっと広げていくことが、私の2017年の最大のミッションです。
人間に優劣はない。
違いがあるだけ。
違いによって優劣をつけることは間違い。
みんながちがうからいいんです。
みんながちがうから素晴らしいんです。
みんなが普通に「メガネ」がかけられるように
正しい理解をもっともっと広げていきます。
「学校がしんどい当事者」を、不安から救うために。
多様な学習促す？ 差別を助長？ 不登校の生徒を支援する「教育機会確保法」を分析
執筆者：azbooks
関連記事
学校は社畜を造る機関。 学校とは「洗脳機関」です。 自分で考えない、モノ言わない人間を造る機関です。子どもはモノ言えない、教員もモノ言わない、そんな場所です。 人権もない、理不尽な校則や意味のない強制 …
周囲の理解と環境の整備で１人ひとりの特性が発揮できるようになります。 私たちのできることは、まず理解しようとすることだと思います。 【発達障害】第８回 治すのではなく、私たちが歩み寄る 発達障害は病気 …
子どもが不登校になったときには、「自分の育て方が間違っていたのかも？」という自責の念や後悔など今の現状を招いた責任を一人で背負い込んでしまう人も、残念ながら多いです。 というか、子どもの育て方が間違っ …
ガッコーものがたりNo.2『学校って、なんだか臭う？』って思わない？
摩訶不思議な「学校現場のホンネの話」を聞きたくないですか？に続く「ガッコーものがたりNo.2」です。 シリーズ化というほどではないのですが、2本目を書いてみました。 ついこの前に夏休みが終わったと思っ …
教職員の多忙感解消のために必要なのは「保護者対応手引き書」ではない
鳥取県教委のやることは、現実とずれています。 教職員の多忙感解消のために必要なのは「保護者対応手引き書」なのでしょうか？ それとも、これは”保護者からのクレーム対応”への手引書なのでしょうか？ 子ども …
2026/02/17
2026/02/14
不登校のきっかけ、小学生は「感覚過敏」中学生は「体調の不安定」― 寄り添う支援が大切
2026/02/12
動画の拡散、今では多くのことがネットで始まりネットで完結する
2026/02/10
2026/02/04
