Ablo is my favorite goods and space. Let's enjoy Happy time !
投稿日：
２０２０年度に小学５年生から英語が教科化されることを見据え、佐賀県三養基郡の上峰町は昨年度から上峰小６年に実施しているオンライン一対一英会話を本年度から５年生に拡充する。インターネット通話サービス「Ｓｋｙｐｅ（スカイプ）」を使ってフィリピンにいる講師と英会話を楽しみながら国際感覚を養う。
これって、なんなん？？
ここまで来たか！って感じです。
オンライン英会話のレアジョブが、５・６年生対象に外国語活動の時間に１５分程度マンツーマンの英会話を行うという。
武広町長は「子どもたちの自信と主体性を育んで欲しい」というが・・・？？
学校はなんのためにあるの？
なんのために英語学習をやっていくの？
現場の教員はこれに備えて限りある時間を英語研修に使っている中、学校が教材会社や関連事業社の市場となっています。
このまま行ったらそのうち、学習塾が学校の補習に参入してくるのでは？
学校教育の目的と教員の役目ってなんなんでしょうか？
上峰小、５年生もネット英会話
執筆者：azbooks
関連記事
子どもへの「支援」のフリ「配慮」のフリで教員の自己満足で終わっていませんか？
本当に必要な「支援」や「配慮」ってなんだろう？ その先生が担任になってから息子の態度はガラリと変わりました。 「僕は出来ない子だ」と癇癪ばかり起こしていた息子が、行事のたびに「こんなことができるように …
不登校の解決とは？心のエネルギー曲線の回復の姿のひとつの形が「学校へ行く」こと
不登校やひきこもり状態の時によくイメージ化して使われる「心のエネルギー曲線」があります。 心のエネルギーの状態の高低や揺れ幅、長さには個人差がありますが、誰にも必ず心のエネルギーを回復するときはやって …
不登校体験者の将来の姿、進学や就労について生の声を聞きませんか？
静岡もがんばっとんなるなあ。 これまでに何度も言ったように「不登校」という概念は存在しません。 子どもや親、教員を支配するために、勝手に作られた言葉なんかに振り回されることはないんです。 いつまで学校 …
ほんとめんどくさいなあ！ こういう儀式や形が日本人を不自由にしている気がします。 窮屈な原因がわかった。 こういうことってすべて支配する側の都合で決めたことです。 何歳だって、どこにいたっていいじゃな …
子どもたちが興味のある話題から入るからこそ、主体的な学びにつながる。 先生も、さまざまな方向に導いていく問いかけが非常にうまい。 決められたことをこなす画一的、一方的な日本の学校とは大違いです。 日本 …
2025/03/29
「無所属期間」は「空白期間」ではない、「無所属」でいることにも意味がある
2025/03/14
「ジェンダーレス」に対応した学校の制服ってなんなん？どんだけ～！
2025/03/03
2025/01/14
「何かする」と決めることは、「何かをしない」と決めることです。
