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環境調整ができたら「発達特性」は、武器になります。 何度も言いますが、「発達障害」の「障害」とは、本人にあるのではなく、周りの環境にあります。 だから、環境調整によって特性は素晴らしい能力になります。 …

子どもが「発達障害」って伝えると、 「そんな風に見えないね」 「気にしすぎなんじゃないの？」 「大丈夫だよ。普通だよ。」 という声が返ってくることがあります。 しかし、これこそが「発達障害」に対する理 …

僕は学校が嫌いだった。小学校も中学校も高校も、みんな大嫌いだった。 僕が通っていた小学校の教育目標には、「みんな明るく元気よく」といった言葉が並んでいた。 僕にはこれがどうしても許せなかった。 全員参 …

道徳が教科化されても本気で取り組む教員はほとんどいないでしょう。 道徳的価値観をどのような評価基準で行うのか？ しかも、絶対評価なんて絶対不可能です。 なので、個々の教員の主観で適当に評価されるでしょ …

この 議事録、めちゃくちゃ抽象的、一般的で内容がほとんど分かりません。 これでは、読んでもらえないし、読んでも意味がわかりませんね。 何をするときのどんな「温度差」なのか？ 何をどのように「共通認識」 …

どれだけ子どもの命と尊厳が損なわれるのか！ 子どもが自殺したあとも遺族は苦しみ続けています。 いじめ対策はまったく機能していない！ それはなぜか？ 文科省も教育委員会も学校も、まったく他人事としてしか …

倉吉でのぴっかりさんの講演会まで１０日となりました。 ぴっかりさんが「親子で癒しあう子育ての極意！」について話しておられる様子が動画で見られます。 ・毎日グズグズ泣いてばかり・・・ ・子どもの笑顔を見 …

SNSなどネットでの発信は100%自己責任です。 子どもの写真をアップしている人がありますが、やめたほうがいいですよ。 これは、名前を書いて家の前やそこら中の電柱に貼っているようなものです。 たとえ「 …

本当にやりたいことって、そんなに簡単には見つかりません。 なんだか面白そうだから、ちょっとやってみようか！でやってみたらいいんです。 そして、それに無理して熱中しようとしなくてもいいんです。それを「や …

民間窓口の先駆的な存在が、０４年９月から活動を続ける東大阪市の「先生の駆け込み寺」だ。主宰するのは大阪府立高校などで３７年間教壇に立った下橋邦彦さん（７７）＝大阪市東淀川区。小中高の教員ＯＢ６人でほぼ …