Ablo is my favorite goods and space. Let's enjoy Happy time !
投稿日：
軽度の発達障害や、発達障害グレーゾーンの子どもにとっては、診断名の障害が「障害」なのではありません。
その障害によって起こる問題や課題、つまり二次障害が、その子にとって本当の意味での「障害」となるなのです。
「困った子」は、親や友だち、学校にとって「困った子」なのであって、本当は本人自身が一番「困っている子」なのです。
周囲の理解のなさと対応のまずさによって生まれているのが、本当の「障害」なのです。
構音障害と診断された娘～本当の「障害」はどこにある？
https://conobie.jp/article/4281
執筆者：azbooks
関連記事
子どもが不登校になると、親の不安はたくさん出てきますが、最も不安なのが卒業後の進路ではないでしょうか。 特にこの時期は、学校へ行っていないために、出席日数や受験の際の内申点が最も気になることだと思いま …
「そうか！」チャートで読み書きが困難な児童・生徒それぞれの特性の理解を
読むこと・書くことが苦手な子どもの指導と支援チャート「そうか！」チャートというのがあります。 「そうか！」チャートは、井上賞子先生 (松江市立意東小学校)、杉本陽子先生 (飯塚市立飯塚小学校)、佐藤里 …
「不登校Ｑ＆Ａ～保護者・不登校の子どもに関わるみなさんへ～」が分かりやすい
2010年に作られた登校拒否・不登校を考える全国ネットワーク作成の「不登校Ｑ＆Ａ～保護者・不登校の子どもに関わるみなさんへ～」 とても分かりやすく書かれています。 ・ 義務教育は子どもの義務じゃない …
鳥取県教委が臨時休業後の５月７日（木）からの県立学校の再開を決めました。 ３密の回避や感染防止対策を徹底した上で、部活動も再開することのことです。 しかし、学校という場で３密の回避を徹底できるのでしょ …
子どもの不登校対応は親の思いが優先しているケースが少なくありません。不登校はなんの問題でもないのに、子ども本人にはなんの責任もないのに、親や周りの大人が「問題」にすることで「親を含めた周りの大人が要因 …
2026/02/17
2026/02/14
不登校のきっかけ、小学生は「感覚過敏」中学生は「体調の不安定」― 寄り添う支援が大切
2026/02/12
動画の拡散、今では多くのことがネットで始まりネットで完結する
2026/02/10
2026/02/04
