教育

発達障害と不登校体験のお父さんの物語

投稿日:2016年2月6日 更新日:

発達障害の理解のなさから、「問題行動」「怠けてる」とレッテルを貼られ、「努力が足りない」と努力しても成果が出ない絶望の中で苦しむ子どもたちに、今私たち大人ができることはなにか?
そんな問いかけや気づきを与えてくれる本です。

読めなくても、書けなくても、勉強したい

『読めなくても、書けなくても、勉強したい―ディスレクシアのオレなりの読み書き』の井上智さんは伯耆町にお住いの方で、43歳のとき、ディスレクシアだったことを知った成人当事者です。
小中学校のころは、読み書きの困難を隠しながら暮らし、高校1年のときに、学校も家もとび出した経験もあります。
その後、生きるためにさまざな仕事をされたのですが、現在は、大工として働いておられます。
今は、「アイビー就労支援の会」を友人と始め、福祉用具木工製品の開発・制作・販売をしておられます。
奥さんの賞子さんは松江の小学校の教員で、障がいのある子供達がICTを日常生活で活用していく研究をしている「魔法のプロジェクト」のメンバーです。
ホームページも作っておられますので、ご覧ください。

学校の対応で不登校に

『不登校物語』著者の岡田健二さんは琴浦町の方です。
子どもさんは東伯町の学校にも行っておられましたが、担任の心無い対応や友だち関係で学校が合わなくて県内の学校をいろいろ転校。
鳥取県内の学校でのわが子への酷い対応についても書かれています。
なんと、二男さんは私の大学の後輩で高校教員をしておられます。
今は3人とも成人され仕事をしておられます。
「不登校」といっても、個々様々なケースがありますし、いろいろな考え方があります。
岡田さんも当時は随分悩まれ、戸惑いもあったと思います。
「自分が何とかしなければ」「学校に行かせなけばならない」と必死になって学校探しをし、父親としての接し方を反省しておられるようにも感じます。
団塊世代のお父さんにとっては、学歴偏重主義の中で育ってきて、子どもへの対応も葛藤されていたと思います。
お父さんなりに、意味づけというか納得したかったのではないでしょうか。

大切なのは自分らしい生き方

発達障害についても不登校についても、周りの人の理解が十分でないために、自分を追い詰め、生き辛さを感じておられる人は多いです。
家族も責任を感じ、当事者の方を責めてしまう場合もあります。
しかし、適切な対応をして環境を変えることによって、その人らしい生き方ができるようになります。
発達障害も不登校も決して本人のせいではなく、努力が足りないのでも怠けているのでもありません。
就学中の子どもだけでなく、社会に出てからも偏見や間違った慣習によって悩んでいる人もあります。
家族や周りの人たちだけでなく、教員や医者の理解もまだまだ十分ではありませんし、個々への支援となるとまだまだ課題も多いです。
その解決のためには、もっともっと理解の支援の輪を広げていき、誰もが気軽に相談のできる環境を整備していくことが必要です。
私たちももっといろいろな人の声を聞き、勉強をしていく必要があります。

2月14日(日)13:00から岡田健二さんの講演が倉吉未来中心セミナールーム4で行われます。
当日参加もできますので、ぜひおいでください。


スポンサーリンク

スポンサーリンク

スポンサーリンク

スポンサーリンク

-教育

執筆者:

関連記事

『学校をやめる』っていう選択肢もありです。私はこれで学校を辞めました

「あの頃は『学校をやめる』っていう選択肢があることを知らなかった。そういう選択肢があるって知っていたら、もっと早くに楽になっていたと思う。」 「親の期待に応えるために、心を壊してまで子どもが頑張る必要 …

知恵も工夫もない学習計画表、休校中に家庭で学習するときの心得?

子どもを一瞬で勉強嫌いにする方法と好きになる方法を教えますにも書きましたが、休校になったために多くの学校では、とてもやりこなせないほどの「学習計画表」が配られています。 こんなのもありました。知恵も工 …

学校再開絶対反対!「学校再開へ3密避ける」のは絶対無理!

来週から新学期が始まろうとしているけど、絶対無理だわ。 この状況下で学校再開なんてあり得ないでしょう! 子どもや教職員の健康の保障なんて誰もしてくれないでしょう。 「学校再開へ3密避ける」っていうけど …

調布デイジーで「読み」に困難のある人のためにデイジー図書の製作と普及活動

調布で素晴らしい取り組みをしておられます。 「読み」に困難のある人のためにデイジー図書の製作と普及活動を目的として、調布市内を中心に活動しておられます。 学校で自分に合わない方法で勉強させられている子 …

アルフレッド・アドラーのいう幸せの三要素とは?

・幸せの三要素とは? ・感謝される喜びを体験すれば自ら進んで貢献を繰り返す ・健全な人は、相手を変えようとせず自分がかわる。 ・「失敗ばかり」ではなく「たくさんのチャレンジをしている」 ・重要なのは、 …

スポンサーリンク

スポンサーリンク