Ablo is my favorite goods and space. Let's enjoy Happy time !
投稿日：
「不登校」って何が問題なのか？誰にとって問題なのか？
学校へ行かない子は悪い子って見られるから？
子どもは学校に行くのが当たり前だから？
学校へ行かないと将来が不安だから？
これってホントにそうなの？
「不登校」の解決ってどんな姿をいうのか？
答はひとつじゃない。
ゴールはひとつじゃない。
親や支援者が決めることじゃない。
答は本人が選んで決めることです。
「不登校」であることが解決の姿でもあります。
なぜなら、不登校も選択肢のひとつだから。
大切なことは、どこに行くか、どこに所属するかではなく、一人ひとりが自分らしく生きること、そのための環境と関係性を作っていくことです。
それが私たちのしていくことです。
不登校支援から生まれた一冊の絵本 ー子どもの「なぜ？」との向き合い方ー
執筆者：azbooks
関連記事
不登校の子より一番心配なのは我慢して頑張り過ぎて学校に行っている子です
いよいよ今日から2学期です。 市内の中学校は1週間後の運動会練習が始まっています。 中にはやりたくない生徒もいるはずですが、「NO！」といえない子が心配です。 小学校はこの暑さの中で校庭で遊んでいる子 …
「 小学校～それは小さな社会～」ではなく「あまりにも異常で閉鎖的な社会」
この内容はなんだかなあ？ 「 小学校～それは小さな社会～」！？学校の目的とは？この映画あまりにも偏った観点では？ 映画本編は観ていないし観ると不快な気分になるから観ようとも思わないので予告動画を見ただ …
「今はやらない」と決めることも嫌なことを避けるのも主体性です
東海大学情報教育センター専任講師で博士（工学）の白澤秀剛さんは、大学生および高校生を対象に、「主体性」の本質を定義し、それを学校教育を通じて伸ばすための方法を見いだすために、数千人単位の調査を行った。 …
不登校対策で重要なことは「不登校の本質」の理解と教育予算の増加
不登校調査をすることは意味がないことはないのですが、調査のための調査に終わっては意味がないのです。 文科省も教育委員会も学校も調査やアンケート、その報告だけが目的でやっているのでは何の意味もありません …
「不登校を１００％解消させて学校へ戻す」という高額セミナーを考える
「不登校・ひきこもりを１００％解消させて学校へ戻す」という高額のセミナーがあります。 「何とかして学校へ行かせたい！」と思っている親御さんにとって、このような触れ込みは魅力的に思えるのかもしれません。 …
2025/05/18
2025/05/08
NHK「あんぱん」の永瀬ゆずなちゃんと木村優来くんがとてもいい
2025/04/11
「良かれと思ってやっている」？「それが幸福になると思っている」？
2025/03/29
「無所属期間」は「空白期間」ではない、「無所属」でいることにも意味がある
