「 教育 」 一覧

平川さんのめざしているのは決して特別な学校ではありません。 子どもたちが自分の課題に向かって生き生きと学び、人と関わることができる当たり前の学校です。規則で縛らない学校です。 これまでの「学校や教員に …

今日の子どもの学びを考える勉強会vol.3でも学校に行く目的についても話し合いをしましたが、「学校に行かせてない親は法律違反している」というのは間違いです！ 理不尽極まりないです。 確かに、保護者には …

学校に行くとか行かないとかどっちでもいい。どうでもいい。 「不登校」という状態に本人も親御さんも落ち込んだり罪悪感をもつことも全然ない。 むしろその逆で、自信を持って自分の選択したことをを楽しんだらい …

ああ、我々が注目していたのは、授業統制技法ばかりだったんだなと。 じゃあ「授業統制技法でない、目の前で展開されている学びの枠組みって何だ？」これが一斉授業の呪縛を解くカギになります。45分でねじ伏せる …

愛子さん、まったく同感です。 こういう関係や環境だと居心地がいい、何でも相談できる。やりたいことが思いっきり何でもできる。それが自信になります。 これって、決して「専門家」の「特別なスキル」じゃないと …

12月22日に虹の会主催で「不登校のススメ」上映会＆お話し会を開催しました。 「不登校」という概念をなくしたい！ いつもそう考えながら活動しています。 今日来てくれた映画を作った2人の話にはめっちゃ共 …

今日は虹の会主催で「多様性に特化した通信制や定時制高校等の学校説明＆相談会」を開催しました。 中学校卒業後の進路については今学校で教えてくれる高校や専修学校は一部しかありませんが、実際にはいろんな進路 …

本当にやりたいのは、子どものための子どもが参加する子ども会議です。 それを大人の私がいう段階ですでにアウトかもしれませんが、子ども会議で話し合ったことを実現していくのが大人の役目です。 主体は子どもた …

「不登校の解決」の姿とは、どんな姿、どのようになることだと考えていますか？ その解決に向かって、あなたはどんなことをしていますか、または、していったらいいと考えていますか？ 今日は県教委主催の「不登校 …

12月8日に「ゆりはま　まなびの湖」梶取先生の特別授業と講演会に行ってきましたが、めっちゃよかったです。 話の内容は私がめざしている学びの姿そのもので、めっちゃ共感することばかりでとても勇気をもらいま …