Ablo is my favorite goods and space. Let's enjoy Happy time !
投稿日：
わが子の発達障害を周囲にどう伝えるかは、保護者にとってとても気がかりな問題です。
障害に対する社会的な理解はまだまだ十分ではなく、周囲の人に障害を伝えることによる不安もあります。
でも、障害をオープンにすることで理解者や合う場所もきっと見つかります。
そんなときは親御さんが一人で悩まないで、お近くの親の会を訪ねてみてください。
これからも子どもたちの理解者や合う場所へとつなげる取り組みを広げていきたいです。
発達障害は治すことはできませんが、周囲の理解と対応の仕方や環境改善によって二次症状（二次障害）を防ぐことはできます。
大切なことは、発達障害の治療ではなく二次症状の予防なのです。
・鳥取県内の発達障害がある子どもの保護者の会
周囲の偏見が怖い…それでも園や習い事で子どもの障害を伝えるべき？
執筆者：azbooks
関連記事
子どもの発達障害は少しずつ認知されるようになってきましたが、大人の発達障害の理解や配慮はまだまだ十分とはいえません。 職場の中で発達障害の理解がないままひどい対応をされている人たちもいます。 また、発 …
かつて学校の先生を目指していたという稲葉さん、「なんで長髪がだめなの？」
B’zのボーカル稲葉さん、『なりません！』ってカッコよすぎる！ それにしても、学校ってなんであんなに意味もない規則で縛りたがるのでしょうか？ 教員も教育委員会も自分たちに自信がないためと子 …
まなびタウンとうはくで「発達障害児への理解と支援を学ぶ講演会」に参加
昨日は、まなびタウンとうはくであった「発達障害児への理解と支援を学ぶ講演会」に参加し、ＮＰＯ法人陽なたの竹内美智子理事長と、車尾小学校の京久野美枝ＬＤ等専員から話を聞きました。 平成17年4月に「発達 …
ながい あづみさんの「先生への手紙」人と同じや平均を求めないで！
ながいさんの「先生への手紙」とても分かりやすいです。 「特性」について、「だからどうする」「だからこうしたらいい」がよく伝わってきます。 「窓口になっている先生がこの特性に無理を与えさえしなければ、与 …
中高生の9割、スマホ使って勉強「YouTubeで問題の解き方見る」
MMDLaboが中高生の勉強時におけるスマートフォン利用実態調査を実施。9割以上の中高生が勉強中にスマートフォンを活用していることが分かった。 学校外も含めると、9割以上の中高生が「勉強でスマホを使用 …
2026/01/02
2026年のテーマは「平々凡々」日常の中にある幸せを日々感じながら過ごす一年に
2025/12/30
公立学校教育職員の精神疾患による病気休職者は7087人、学校現場の構造的な問題
2025/12/24
「やったあ、サンタさんがやってきた！」と思いきや孫たちの反応は？
2025/08/02
7月29日30日と阪神対広島戦を応援に今シーズン２度目の甲子園へ
2025/08/01
「子どもが学校に合わない」 ではなく 「学校が子どもに合わない」
