Ablo is my favorite goods and space. Let's enjoy Happy time !
投稿日：
「教育とは環境である。」
まさしくその通りです。
好きなことってみんなが持っています。
「好きなことがない」という人は、それに気づいていないか、それをしちゃいけないと思っているからです。
好きなことが思いっきりできる「場」があれば、すべての人が自分の才能を発揮できるんです。
ある子にとっては、それが学校なのかもしれません。
ある子にとっては、それが学校とは他の場所なのかもしれません。
ある子にとっては、それが図書館なのかもしれません。
ある子にとっては、それが山の中なのかもしれません。
ある子にとっては、それが友達の家なのかもしれません。
ある子にとっては、それが自分の家なのかもしれません。
好きなことをできる場所も、自分で選んだらいいんです。
自分自身が、「やってて楽しい！」って思えたらそれでいいんです。
大公開！？うちのホームスクール環境見せます
執筆者：azbooks
関連記事
ぴっかりさんの鳥取講演会の準備委員会をスタートしました。 「鳥取に来てください。」と連絡したら、即答で「ぜひ行きたいです。」という返事をいただきました。＾＾ 来年２０１７年の春ごろに倉吉で開催する予定 …
学校はなんのために？ – 不登校をめぐる見落とされがちな事情
まつもとさん、結構本質をついているなあと思います。 「不登校生への圧力は親や学校の都合」 「実際には学校なんてたいしたことを教えていない。むしろそれは有害であるとさえいえる。だから、勉学のためにも社会 …
基本的な理解として発達障害、学習障害が本当に分かっている教員はどれくらいるのか？
鳥取県では「特別支援学校教諭免許状」を持つ教員が小学校で２割、中学校では約１割というが、免許状のあるなしに関わらず、そもそも、基本的な理解として「発達障害とは？」「学習障害とは？」が本当に分かっている …
考える力を育てるには、考え方を教えるのではなく、考える場面を作ることが重要
与えられたことをしても考える力はつかない。 大切なのは考え方を教えるのではなく、考える場面を作ること。 与えられた問いではなく、自分で問いを出すことが考える力につながる。 指導者に必要なことは内発的動 …
なぜ学校で体罰や指導死が起こるのか？社会に蔓延する“ダークペダゴジー（闇の教授法）
このような視点はとても重要です。 学校環境そのものに体罰や指導死を引き起こす要因が潜んでいる。 教員はそれに気付いていないか、気付いていてもそれ以外の対応方法を知らないか。 さらに、その改善策はもっと …
2026/01/02
2026年のテーマは「平々凡々」日常の中にある幸せを日々感じながら過ごす一年に
2025/12/30
公立学校教育職員の精神疾患による病気休職者は7087人、学校現場の構造的な問題
2025/12/24
「やったあ、サンタさんがやってきた！」と思いきや孫たちの反応は？
2025/08/02
7月29日30日と阪神対広島戦を応援に今シーズン２度目の甲子園へ
2025/08/01
「子どもが学校に合わない」 ではなく 「学校が子どもに合わない」
