困っているのは子どもの方です。
子どもの行動には必ず理由があります。
対応のポイントは3つ。
1.負の行動には着目しない。正の行動だけに着目する。
2.負の行動にならないように、事前に準備する。
3.負の行動をさせているのは周りの対応と環境であることを大人が強く認識する。
これだけで子どもの見方が変わり、子どもの行動が変わります。
子どもの困った行動、大人はどう対応していく？３つのヒント
子どもの困った行動、これだけで子どもの見方が変わる
投稿日：
執筆者：azbooks
関連記事
-
-
道徳の時間でもそのほとんどが一斉授業で進められ、子どもでも知っている「正解」に落ち着くような授業は時間の無駄使いです。自分で考え、問題解決能力を磨くプログラムはほとんど行われていません。 いよいよ道徳 …
-
-
まったく子どものためになっていない、こういう意味のないこと、無駄なことを全部やめたらいい。 あまりにも仕事（じゃないですね。やらされ作業です）の守備範囲が広すぎることや形式ばかりで中身のない仕事や会議 …
-
-
プログラミング授業というと「プログラミング言語」を思い浮かべるのは大人だけだと思います。 子どもには「ゲーム作り」の時間として時間割を確保すれば十分可能です。 柏市が市内全小学校でプログラミング授業を …
-
-
不登校体験者の将来の姿、進学や就労について生の声を聞きませんか？
静岡もがんばっとんなるなあ。 これまでに何度も言ったように「不登校」という概念は存在しません。 子どもや親、教員を支配するために、勝手に作られた言葉なんかに振り回されることはないんです。 いつまで学校 …
-
-
鳥取県教委 不登校の理解と児童生徒支援のためのガイドブック「あしたも、笑顔で」
鳥取県教委作成の不登校の理解と児童生徒支援のためのガイドブック「あしたも、笑顔で」 表現の仕方で気になる箇所もありますが、作成段階から親の会の意見も取り入れていただいています。 また、今年度より鳥取県 …
-
-
2026/02/17
-
-
2026/02/14
不登校のきっかけ、小学生は「感覚過敏」中学生は「体調の不安定」― 寄り添う支援が大切
-
-
2026/02/12
動画の拡散、今では多くのことがネットで始まりネットで完結する
-
-
2026/02/10
-
-
2026/02/04
21世紀の松下村塾 教育相談無料
