やりたいことが見つからない。
それは、考えないような教育を受けているから。
学校では「みんなと同じこと」を強制され、社会でも「世間に合わせること」をよしとされている。
みんなと同じじゃ面白くない。
みんなが違っているのが当たり前。
みんなが、もっと自分が好きなことをしたらいいのに。
そしたら、やりたいことがたくさん出てくるのに。
なぜ日本では『自分で考えない子ども』が育つのか？
なぜ日本では自分で考えない子どもが育つのか？日本の学校のせいです
投稿日：
執筆者：azbooks
関連記事
-
-
吉田松陰・全国周遊から得たものとは 対局を見通し、日本を守る… 吉田松陰はそれまで、生まれ育った萩城下から出たことがほとんどなかった。 三角州に形作られた萩城下は山と海に囲まれており、さながら「陸の孤 …
-
-
これまでいじめ対策は個々の学校や教員個人の対応に任されていました。 その対応の仕方には、学校間の温度差、格差があります。 親身になってくれる教員や誠実に対応してくれる学校は、いじめ問題に真摯になって取 …
-
-
公立学校教育職員の精神疾患による病気休職者は7087人、学校現場の構造的な問題
こんな異常な世界でおかしくならない方がおかしいでしょ。 「学校いやだ！」 という子どもが増えているのもなんの不思議もないでしょ。 つまらない所に一日中閉じ込められて自由をうばわれる。 「学校にNO！」 …
-
-
菊池桃子「PTAの役員決めが問題なのではなく、PTA活動自体に問題がある」
桃子さん、さすがです。 「手伝いたい方が仕事に支障を来さない形で参加できる仕組みに変える」 その通りですね。 PTAの役員決めが問題なのではなく、PTA活動自体に問題があるのです。 子どもにとって大事 …
-
-
基本的な理解として発達障害、学習障害が本当に分かっている教員はどれくらいるのか？
鳥取県では「特別支援学校教諭免許状」を持つ教員が小学校で２割、中学校では約１割というが、免許状のあるなしに関わらず、そもそも、基本的な理解として「発達障害とは？」「学習障害とは？」が本当に分かっている …
-
-
2026/01/02
2026年のテーマは「平々凡々」日常の中にある幸せを日々感じながら過ごす一年に
-
-
2025/12/30
公立学校教育職員の精神疾患による病気休職者は7087人、学校現場の構造的な問題
-
-
2025/12/24
「やったあ、サンタさんがやってきた！」と思いきや孫たちの反応は？
-
-
2025/08/02
7月29日30日と阪神対広島戦を応援に今シーズン２度目の甲子園へ
-
-
2025/08/01
「子どもが学校に合わない」 ではなく 「学校が子どもに合わない」
21世紀の松下村塾 教育相談無料
