いい子になるな！
いい人になるな！
自己主張せよ！
組織に染まるな！
ぶつかることを恐れるな！
自由であれ！
「いい子」からいかに脱するかが鍵、色々なことに挑戦し「考える学生」に。
よく「あの先生とこの先生は言うことが違う」と言ったりしますが、それは普通のこと。どう判断するかは自分自身の問題です。いろんな解がある中で自分がなぜその解にたどり着いたのか、理由を説明できる人間になってほしいと伝えています。
「いい子」からいかに脱するか 自由であれ！
投稿日：
執筆者：azbooks
関連記事
-
-
教育機会確保法が成立したが本気で支援策などを実現できるかどうか見届けたい
教育機会確保法が成立しました。 「休養の必要性」を認めたことは評価できます。 今後「不登校特例校」や、公立の「教育支援センター」の中身がどうなるのか？ 教職員数の充実や、授業料が原則自己負担のフリース …
-
-
自分の意見を持つ、他者の意見を理解するような認識が慣れてくると、目の前の競争などどたいしたことないと感じ、自分の勉強に没頭できるようになってくる。 「本当に伸びる生徒」は、「競争」などという意識を持っ …
-
-
「学力テスト日本一を維持することが教育現場に無言のプレッシャーを与え、本来の公教育のあるべき姿が見失われていないか」 その通りです。 テストで評価して比較し優劣をつけ子どもを序列化することが多くの弊害 …
-
-
集団活動をしているときに周りの人にちょっかいを出したり、うろうろ動き回ったりする子を見ると、あなたはどう思いますか？ 「厄介な子、迷惑な子、落ち着きのない子」と、マイナス行動としてとらえてしまう人も少 …
-
-
学校に行くことは目的ではなく手段のひとつだから、他の手段があればそれでいい
学校へ行く行かないは本人の自由なのですが、現実として「学校というもの」の存在は大きいです。 また、「働くということ」も厳しい現実があることも確かです。 だからこそ、子どもが将来に希望がもてるような大人 …
-
-
2026/01/02
2026年のテーマは「平々凡々」日常の中にある幸せを日々感じながら過ごす一年に
-
-
2025/12/30
公立学校教育職員の精神疾患による病気休職者は7087人、学校現場の構造的な問題
-
-
2025/12/24
「やったあ、サンタさんがやってきた！」と思いきや孫たちの反応は？
-
-
2025/08/02
7月29日30日と阪神対広島戦を応援に今シーズン２度目の甲子園へ
-
-
2025/08/01
「子どもが学校に合わない」 ではなく 「学校が子どもに合わない」
21世紀の松下村塾 教育相談無料
